Куницына Ирина Анатольевна

Образование

Наименование направления подготовки и (или) специальности	Квалификация	Уровень образования
психология, педагогика и методика начального образования	Педагог-психолог. Учитель начальных классов	высшее (специалитет)

Занимаемые должности

Кафедра психологии развития и образования - Зав. кафедрой
Кафедра психологии развития и образования - Доцент (внутренний совместитель)

Читаемые дисциплины

Кафедра психологии развития и образования

• Возрастная психология
• Кандидатский экзамен по научной специальности
• Количественные и качественные методы психолого-педагогических исследований
• Методология и методы психолого-педагогических исследований
• Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите
• Оценка диссертации на предмет ее соответствия критериям, установленным ВАК
• Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы
• Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
• Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, педагогическая
• Преддипломная практика
• Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика)
• Промежуточная аттестация по дисциплинам и практике семестра
• Промежуточная аттестация по этапам выполнения научного исследования
• Психология развития
• Руководство ВКР
• Статистические методы в психологии и педагогике
• Статистические методы и математическое моделирование в психологии
• Теория и практика психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника

«Современные информационные технологии в образовании», АОУ ВПО ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2015
«Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного высшего образования», ФГБОУ ВО«Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2017
«Приёмы и навыки оказания первой помощи», ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017
«Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя», ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018
«Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ», ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018
VI Всероссийский фестиваль "Психоогическая практика в России: 30-летний опыт комплексного обеспечения", институт практической психологии "Иматон", 2020
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» 2020 год.